奇門遁甲排盤

奇門遁甲研究“壬不遁不靈,遁無壬不驗”應該怎么理解?

更新時間: 2024-04-25 閱讀:94

奇門遁甲

今天一個師兄跟我說“壬不遁不靈,遁無壬不驗”,說六壬還是不錯的。道理是這樣的。易之門類,都是易之道理的闡發,闡發的形式上有差別,但是在最高處是圓融互通的。有些人說我喜歡轉盤,不喜歡飛盤,有的說我喜歡奇門,不喜歡六壬,又或者喜歡六壬,不喜歡奇門。甚至,學飛盤的批評轉盤;學轉盤的批評飛盤。更甚者,標新立異,說我這門只看這個,不看那個,我有速成秘法等等。此等見地,皆是歪門邪道,貽誤學人。

每個人的習性不同,天生稟賦不同,學哪門,這個要看因緣,不能勉強。但是要真正的通達,非遍學諸門不可,因為如果只是侷限於一門,思維就會受限,而且不能啟發更多的感悟。所以,佛門也說“法門無量誓願學”,永不滿足,才能一直進步。如果覺得我的這個體系最好,你的那個不行,交流沒幾句就開始批評起對方來,然後自我顯擺,侷限於門派,侷限於體系,器量狹小,終歸不能大成。當然,如果天性如此,只是此等根器,那也只能如此了。

遁甲與六壬,相互補充,相互啟發,尤其是在方法上,在理念上。“壬無遁不靈”,說明六壬重視天干,重視遁幹,六壬重地支,地支主靜,天干主動,幹能克支,所以六壬非常重視遁幹,這在六壬古籍中有很詳細的論述。六壬的遁乾和奇門的暗幹一樣,起到吉凶變化的作用。“遁無壬不驗”,說明遁甲重視六壬的判斷機理,六壬重神煞,遁甲也重視神煞,神煞有點睛的妙用。六壬有四課三傳,奇門的鳴法飛盤點出了三乙四宮,秘密盡洩與此,而少有人能於這些細微處去領悟。易說三才之道,六壬的三傳就是天地人,鳴法的三傳也是天地人,鳴法的機理,與六壬無二致。換句話說,遁甲拋去了六壬的精華,也不能全部發揮遁甲的妙用。
奇門遁甲研究“壬不遁不靈,遁無壬不驗”應該怎么理解? 佛門中釋迦牟尼佛創八萬四千法門,普度眾生,創立這么多方便教育的方法,就是為了應對不同根器的眾生。但是法門終究只是方法,法門不是究竟,悟道成佛才是究竟,法門是通向成佛之路的手段。而真正悟道了的,對所有法門都一律平等看待,無高下之分。有的佛教修行者喜歡唸佛,有的喜歡參禪,有的喜歡修密宗,有的喜歡誦經,有的喜歡持咒。這些都是眾生各自的習性喜好。但是真正悟道了的修行人,對這些方法一定不會捨棄哪一點,而是會平等地看待它們,而且虛心的學習,一一深入研究掌握,因為只有擁有越多的方法,才能度更多的眾生,所謂“法門無量誓願學”,這就是宏大的願力。所以,真正的了義是不捨棄哪一點,“萬行門中不捨一法,實際理地不著一塵”,心體無滯,來去自由,才是真正的自在。

同樣的道理,學習奇門不妨礙你學六壬,學習六壬也不妨礙你學習奇門;學飛盤不妨礙學轉盤,學轉盤也不妨礙學飛盤。要學時便拿起,不想學時便放下,自由自在。

如果學道術學得疑神疑鬼,滿臉愁容,心量越來越小,為術所縛,胸中鬱結,不但心情不好,長此下去,還會影響身體健康,會生病。學東西學成這樣一定是自己的問題,要學會反思。